В последние годы активно развиваются информационные технологии, которые могут качественно изменить методы и формы обучения . При проведении методических семинаров, мастер-классов коллеги просят показать новые инновационные технологии, которые можно было бы использовать в современном уроке. Считаю, что одним из современных средств обучения является использование скринкаста на уроках.
Что такое скринкаст? Скрикаст (англ. screencast) –это цифровая видеозапись информации, выводимой на экран компьютера. Данную видеозапись можно сопровождать голосовыми комментариями, а также накладывать музыкальный видеоряд. Есть ещё один термин, связанный с этой технологией - скринка́стинг (англ. screen — экран и англ. broadcasting — передача, вещание) . Он позволяет передавать для широкой аудитории видеопоток с записью происходящего на компьютере пользователя. Особенностью его является возможность задействовать сразу несколько «каналов восприятия информации»: зрительный, моторный и слуховой.
Считается, что одним из первых, кто использовал технологию «скринкаста» былДуглас Карл Энгельбарт, американский исследователь, автор многих работ в области технологий и инноваций. Свою демо-версию он назвал ―shared-screencollaboration‖ (взаимодействие через общий экран). На одном из своих выступлений он вместе со своим коллегой представил миру прообраза нынешних видеоконференций. Его коллега по лаборатории сел за такой же рабочий стол, как у Дугласа, с наушниками с микрофоном на голове. Перед ним тоже, как и перед Дугласом, стояла телекамера. Во время демонстрации Энгельбарт и его коллега смогли на расстоянии разговаривать и видеть друг друга, одновременно совершая манипуляции с общим документом. Это произвело настоящий фурор. По окончанию демонстрации весь зал аплодировал ученому и его команде. Эта демонстрация
предвосхитила даже самые смелые ожидания, на ней были показаны многие открытия, сделанные в последующие годы: веб-документы, экранные окна, компьютерная мышь, видеоконференция, коллективная работа над документами.
Каковы возможности скринкаста? Каково его назначение? Назначение скринкаста в том, чтобы доступно и наглядно донести определённую информацию до пользователя. Учитель может создавать обучающие ролики, видеопроводник по сайту или блогу, демонстрирующий их работу, особенности. Также учитель может добавить свои комментарии и объяснения в аудиоформате. Как выясняется, возможности скринкаста практически безграничны, так как учитель может визуализировать свой опыт использования программ и сервисов, очень подробно объяснить и показать любую тему.
В чём преимущества скринкастов? Не секрет, что современным детям интереснее получить визуализированную и озвученную информацию, чем прочитать текст. Поэтому при помощи звука и видео информация становится более доступной и понятной. Также скринкасты позволяют работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья или находящимися на домашнем обучении. Скринкаст можно остановить в любое время, перемотать, прослушать и просмотреть несколько раз, находясь дома или в школе. Создание скринкастов – это всегда творческий процесс, и если этой технологии обучить детей, то они, увлечённые этой работой, будут создавать качественные видеоуроки. Многие подумают, что некогда этим заниматься, не хватает времени на основную работу. Всё это так. Но на создание скринкаста уходит порой меньше времени, чем на создание подобной инструкции в виде алгоритма действий, иллюстрированного копиями с экрана монитора.
Какие виды скринкастов можно создавать? Самый распространённый скринкаст – руководство, демонстрирующее работу приложений программ или сервиса. Можно создать скринкаст-наглядное пособие, который будет демонстрировать последовательность действий пользователя приложения. Очень интересным является скринкаст- диалог , в котором любую теоретическую часть из учебника можно представить как разговор двух или нескольких человек по данной теме. Также известен жанр скринкаста – обзор программного обеспечения. Он наиболее часто реализуется в виде текста со скриншотами. Существуют и другие виды скринкастов: скринкаст-история, скринкаст – обзор, скринкаст-видео, анимированная доска педагога, концептуальный скринкаст.
Как использовать скринкасты в обучении? Скринкасты можно использовать при проведении и организации мастер-классов, для создания обучающих видеороликов, наглядных пособий как элементов урока, для создания «гидов» по сайтам или блогам с добавлением своих комментариев, также с помощью скринкаста можно записать ход выполнения компьютерного эксперимента.
Каковы этапы создания скринкаста? Сначала надо определить тему работы, затем составить план содержания, это облегчит процесс при записи. Затем нужно подготовить оборудование, в том числе микрофон для записи звука. После записи производится монтаж, удаляются лишние кадры, добавляются дополнительные титры. В конце готовый скринкаст сохраняется.
Существует очень много программ для создания скринкастов. Самая распространённая Саmtasia Studio . Она записывает звук, видео, преобразовывает в разные форматы, вставляет в видео различные метки, рамки, субтитры. Но можно использовать программы ScreenCam, CamStudio, Screencastle.
Материал взят: https://infourok.ru/skrinkasti-kak-obrazovatelnoe-sredstvo-v-sovremennom-uroke-3037176.html
Comments