А теперь задание второго этапа:
Главная задача изучения космоса – лучше понимать мир, в котором мы живем. А продолжать ли космические исследования дальше, в чем их смысл и перспектива?
Зачем человек осваивает космос? Что будет дальше? В чем особенность сегодняшнего и завтрашнего дня российской космонавтики?
Предлагаем создать уникальный виртуальный проект. А в нем будут представлены экспозиции на тему "Будущее российской космонавтики" по четырем направлениям (выберите одно из направлений):
1.Технологическое направление
2. Научное направление
3. Экономическое направление
4. Цивилизационно-биологическое направление
Не забываем, что свой проект мы создаем для образовательной деятельности, а главные наши посетители это наши студенты, обучающиеся и воспитанники. И чтобы всем было интересно, используем максимально возможности интерактива и возможности его использования в образовательной деятельности. Лучшие виртуальные проекты будут предложены для внеурочной деятельности при организации дистанционного обучения.
Площадку для виртуального проекта каждая команда выбирает, исходя из своих предпочтений. Если вы затрудняетесь в этом вопросе, предлагаем вам обратиться в Конструкторское бюро.
Конечно, приветствуется уместное размещение материалов, созданных с использованием различных веб-сервисов (обратите внимание на критерии оценивания 2 этапа).
При создании виртуального проекта вы можете использовать творческие продукты, разработанные на первом этапе конкурсных заданий нашего конкурса.
К работе над экспозициями виртуального проекта можно привлекать своих учеников.
Разместите ссылку на Виртуальный проект на своей странице личного "Бортового журнала" с указанием выбранного направления (каждый из участников группы размещает ссылку на своей странице на коллективную работу).
.jpg)